对于实战的需求，这个应用提供了不同类型的听力测试，用户可以自己设置难度，挑战自我。
3、电话通知这些客户，说明原因和送货的大概时间，请客户谅解。
在课堂提问时，教师应思考下列问题：第一，所提问题是否合理，是否适合学生思维的发展水平，是否贴近学生的“最近发展区”，使学生能“跳一跳，摘桃子”；
显然，西罗德对于今天能够先发出场非常重视，尽了最大的努力防住了库里，保护了戴维斯，虽然只是用嘴巴维护。
文章来源：金沙9170登录
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